超强妖孽狂少

乡村小子从监狱归来，偶得神秘神医传承。炼丹治病，带领村民走上致富之路。邻家妹妹，俏丽寡妇，美女总裁，一个个投怀送抱……

你有垃圾吗？请送我给。来到回收中我的人生处于倒计时中，只有回收垃圾才能存活。我在跟不同星球的人赛跑，比啥，捡垃圾换贡献。兑换的垃圾怎么办？创业，赚钱，领取任务奖励，我看看回收中心里边有什么妖魔鬼怪。因为回收中心保密协议，拿着异星科技，只能带领逗比舍友和小伙伴们一起勉强创业。

山村走出的少年林树，因被陷害惨遭学校开除，回村之后更是被多方欺凌，绝望之际融合神秘阴阳珠，从此双手控阴阳；阳可生万物。治尽天下病；阴可惩恶人，除尽世间邪，从此风生水起，美女财权滚滚来，踏上人生巅峰！

喜讯！喜讯！万界起点中文网建站千年庆，随机抽取一位幸运读者发放系统，版本号：起点神豪特别定制版。河蟹天尊：“夏宇，你要系统不要？只要你开金口，我待会儿给你送来！”夏宇：“那你送来呗~”（简介无力，读者起义，欢迎收藏！）

时光如河流，一去不复返。假如给你一次重来的机会，你会如何选择......路遥意外重回高中时期，这才发现，挥之不去的还是记忆中夏天那梅子味的晚霞和两三颗啤酒味的星......

青梅竹马的两人，曾以为对方会永远待在自己身边，可回过头才发现原来是自己太单纯了。真心若不表达，即使是最熟悉自己的人也不明白。因为太过于熟悉，所以自以为很多事、很多话不用多做、多说，对方就能了解，可爱情这种东西你不说，她永远也不会懂，最后只会错过。这是姚杰在差点失去叶霜之后懂得的事。姚杰很庆幸自己和叶霜没有错过，他也很庆幸叶霜爱他，叶霜是一个好女孩，是值得他用一生守护的人。尽管两人在一起的过程很艰辛，但他们同样也很幸运，因为他们有了很多别人没有的经历，，也感受到了来自对方那炽热的爱。最为重要的是他们理解了爱的真正含义，而这一切都源于两次失误和多次选择。姚杰与叶霜的相爱，即是偶然也是必然。当然比起楚凌薇和林渊来说他们太幸运了，有些人从一开始就注定是悲剧，就像飞蛾扑火，明知是自取灭亡。可还是相爱了，痛苦与欢乐并存，最后是悲还是喜呢？这全在于楚凌薇的选择。本文为同人文，续写《火力少年王》，有原创人物。

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

顾襄喜欢的鹿九，终是成了青春，留在了过去。

“空间加载完毕，已经将黑洞加载入主人体内。”“魔镜魔镜告诉我，这个世上还有谁比我强？”“读者大大们。”

他喜欢她，从小就喜欢，喜欢到一想到她就仿佛拥有了全世界，喜欢到无论她说什么，他都会没有原则的答应她，喜欢到无法自拔，喜欢到之后卑微的再也不敢触碰那道光，喜欢到她再次说喜欢他时，他幸福中惨杂着悲切，只能狼狈的逃走。无论过了多少年，她都无法忘记那个鲜衣怒马的少年郎，她好喜欢他，喜欢到想把自己所有的温柔与爱慕都奉献给他，可多年等来的只有他的死讯，可她没想到她竟又见到了他，可此时的她们都已面目全非，再不复少年，但就像从前的她喜欢从前的他一样，现在的她也好喜欢现在的他。好喜欢，可是不敢告诉你…这世道想要活着太艰难了，可是有你，一切都变的有希望起来，我好喜欢你，一定要一直一直在一起啊。

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

她们，是一对孤儿双胞胎，在福利院相依为命。在七岁的那年，却走向了不同的命运。姐姐夏雨被富有的美国夫妇收养，举止优雅，光鲜亮丽，无人知晓她只是白人夫妇的中国玩偶。妹妹夏雪在国内孤苦打拼，她在台上唱贵妃娘娘、深闺千金，回到家却被远方姨父用斧头催逼房租。孤独，穷困，让妹妹染上了抑郁症，也失去了生计。她千方百计地去美国找姐姐，重逢后姐姐的冷漠却让夏雪最终失去了生存的勇气——姐姐居然带她去自杀。这次相遇，原是生离死别……

末世的来临，作为一个一无是处的我该如何自处，更痛苦的是我居然还在第一波的冲击中活了下来，看着这个我已经完全不懂的世界，我感到了来自全世界的恶意，既然这样，那就活下去吧！新世界，我来了！不管你接不接受，我都带着我的诚意迎面扑来！

奥斯星球上的纽唯耶大陆上，厦珈贵族学院正准备举行第二十五届学术比赛，但天上却不适时的下起了雨，原本预期在操场上举行的比赛眼看就要取消，学生们在操场上不断抱怨着，因为对于那些没有参加比赛的学生来说，学术比赛期间无异于放假休息。“啊！怎么这样嘛，”妍鸯无奈的站在二楼走廊上，气愤的盯着窗外，“芷雨，你在这等下我哦，我下去看下雨下小没。”妍鸯说完就像走廊另一头的楼梯迅速跑去，那个叫芷雨的女生只是皱眉看着外面，似乎还在思考着什么。

学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。